TUGAS PORTOFOLIO



Satuan Pendidikan
: MA NU Hasyim Asy'ari 1 Kudus
Mata Pelajaran
: Sejarah Peminatan
Kelas
: X IPS


Nama siswa
:    Dewi Lestari
Tanggal Penilaian
:    21 September 2019
Semester
:    Ganjil
Tahun Ajaran
:    2019/2020
Kelompok
:    (D)
Anggota

1. Dewi Lestari

2. Febriyanti Puspita Sari

3. Sylvi Yulianti

4. Dea Putri Mardani



Kompetensi dasar            
4.2    Menyajikan hasil telaah tentang sejarah sebagai ilmu, peristiwa, kisah dan seni dalam bentuk tulisan dan/atau media lain

Indikator
4.2.1.    Sejarah sebagai Kisah

Jenis Portofolio :
Individual dengan input dan bantuan kelompok kooperatif

Tujuan Portofolio :
Memantau perkembangan kemampuan, keterampilan, dan komunikasi


Rubrik Penilaian

Tugas
1. Kata Pengantar (paling sedikit 5 baris)
2. Pengertian "Sejarah" (tulis dua pendapat ahli sebagai perbandingan)
3. Penjelasan "Sejarah sebagai Peristiwa" (paling sedikit 15 baris)
4. Kesimpulan pendapat individu "Sejarah sebagai Peristiwa" (paling sedikit 3 baris)
5. Kemukakan bukti "Sejarah sebagai Peristiwa" (foto atau gambar bersama buku atau objek sejarah sebagai Ilmu)
6. Foto bersama Anggota Kelompok (dengan caption nama anggota kelompok)
7. Tulis Referensi tugas


KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena telah melimpahkan rahmat-Nya berupa kesempatan dan pengetahuan sehingga makalah ini bisa selesai pada waktunya.

Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan para sahabatnya hingga pada umatnya sampai akhir zaman.

Saya akan memberikan banyak manfaat serta menambah pengetahuan


PENGERTIAN SEJARAH

Pendapat pertama

Menurut Muhammad Yamin
Pengertian sejarah menurut Muhammad Yamin adalah ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan beberapa peristiwa yang dapat dibuktikan dengan bahan kenyataan

Pendapat kedua

Menurut Moh. Hatta
Pengertian sejarah menurut Moh. Hatta adalah dalam wujudnya tentang masa lampau. Sejarah bukan sekadar melahirkan kriteria dari kejadian di masa lalu, tetapi pemahaman masa lampau yang mengandung berbagai dinamika, mungkin berisi problematik pelajaran bagi manusia berikutnya.

SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA


Artinya sejarah adalah suatu fakta, kejadian dan kenyataan yang benar-benar terjadi pada masa lampau yang kemudian digunakan untuk merekonstruksi kejadian pada masa tersebut. Sejarah adalah gambaran tentang peristiwa-peristiwa masa lampau yang dialami manusia, disusun secara ilmiah, meliputi kurun waktu tertentu, diberi tafsiran, dan dianalisis kritis sehingga mudah dipahami dan dimengerti. Persitiwa dalam sejarah harus benar-benar terjadi pada masa lalu, yang bisa diperoleh dari berbagai sumber sejarah.
Manusia pada umumnya tidak dapat mengingat seluruh kejadian yang dialaminya dan tidak selamanya ia dapat diingat suatu kejadian saja secara lengkap. Maka dari itu banyak kejadian di masa lampau ”hilang” dan diantara yang ”hilang’ itu sebagian besar belum dapat ditemukan kembali. Tulisan adalah alat yang diciptakan manusia untuk menyatakan pikirannya. Tulisan dapat bertahan jauh lebih lama daripada ucapan. Tulisan membantu manusia dalam mengingat-ingat. manusia dengan ingatan terbatas dapat menyimpan kejadian-kejadian yang dialaminya didalam tulisan. Dalam sejarah dengan sendirinya tulisan menduduki tempat yang penting dalam arti sempit sejarah juga berarti zaman ketika manusia telah mengenal tulisan.

PENDAPAT PRIBADI
SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA

Sejarah yaitu kejadian yang terjadi pada masa lampau yang disusun berdasarkan peninggalan peninggalan berbagai perisitiwa. Namun, tidak semua kejadian pada masa lampau bisa disebut sejarah, karena sejarah juga memiliki sifat dan ciri ciri tertentu yang membedakan sejarah dengan kejadian masa lalu.

   


BUKTI SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA
(FOTO BERSAMA OBJEK)
Saya dengan buku Nagareboshi


FOTO BERSAMA ANGGOTA KELOMPOK
Duduk Dewi,Kanan Sylvi,Kiri Dea,Belakang Vita


REFERENSI

https://donipengalaman9.wordpress.com/2015/08/17/sejarah-sebagai-peristiwa-kisah-ilmu-dan-seni/